Учнівське самоврядування
Президентська рада
I. Загальні положення
1.1 Президентська рада – постійно діючий у період між двома конференціями виконавчий орган учнівського самоврядування в закладі освіти
1.2 У своїй діяльності Рада керується Конвенцією про права людини, Конституцією України, законами України " Про загальну середню освіту”, " Про позашкільну освіту”, цим Положенням; враховує в роботі рекомендації Міністерства освіти і науки України та Головного управління освіти Донецької області.
II. Мета , завдання та принципи діяльності.
2.1. Метою діяльності є:
- сприяння співпраці та співтворчості школярів і педагогів школи щодо вдосконалення освітнього процесу, забезпечення рівно доступності освіти та підвищення її якості;
- формування соціальної активності, адаптованої до реального життя людини, що наділена глибокою відповідальністю, здатна до самовдосконалення та самореалізації.
2.2. Головні завдання Ради:
- організація заходів щодо створення відповідних умов для вдосконалення освітнього процесу;
- координація діяльності та надання допомоги щодо розвитку учнівського самоврядування на рівні загальноосвітнього закладу;
- підтримка учнівських ініціатив щодо вирішення проблемних питань їх життя;
- сприйняття формування в учнів здорового способу життя та організації змістовного, культуротворчого дозвілля;
- організація навчання активу;
- забезпечення соціального та правового захисту учнів;
- сприяння пошуку і підтримки обдарованих дітей;
- сприяння розвитку учнівських та громадських рухів: патріотичних, екологічних, волонтерських тощо;
- створення інформаційного банку ідей;
- забезпечення зв’язку між школами з використанням засобів масової інформації
2.3. Рада діє на засадах:
- пріоритету прав дитини;
- виборності;
- законності, гласності;
- колегіальності ухвалення рішень.
III. Структура Ради та організація діяльності.
3.1. До Ради обираються пропорційно представники від органів класного учнівського самоврядування та до 20% загального складу – педпрацівники школи. Загальний склад та численність Ради визначається конференцією.
3.2 На першому засідання затверджується голова рада - президент закладу освіти , чи особа які заміщує його, секретар.
3.2.1 Голова Ради організовує роботу органів самоврядування. Головою Ради не може бути дорослий.
3.2.2 Секретар Ради організовує контроль за виконанням рішень органів самоврядування, веде протоколи засідань ( в електронному чи письмовому вигляді, рішення приймається на першому засіданні ) і виступає з повідомленням про виконання рішень.
3.3 Дорослі члени Ради складають Центр педагогічного супроводження діяльності Ради, яка здійснює педагогічне керівництво учнівським самоврядуванням, надає виконавчим органам консультативні пропозиції.
3.4 .Для вирішення поточних питань Рада може створювати постійні або тимчасові відділів окремих напрямків роботи. Склад комісії й зміст роботи їх діяльності визначається Радою.
3.5 .Кількість засідань ради визначається їх доцільністю, але має бути не меншою трьох разів на навчальний рік. Засідання Ради вважається правомірним, якщо на ньому присутні не менш 2/3 обраних до її складу членів.
3.6 .Рішення Ради приймається простою більшістю голосів. У разі рівної кількості голосів вирішальним є голос голови Ради.
3.7 .Рішення щодо припинення діяльності Ради приймається на конференції.
Відділ “Дозвілля”:
Мета: розвиток творчих здібностей учнів, активізація пізнавальної діяльності шляхом самовираження та самореалізації
Задачі:
Формувати почуття відповідальності за ухвалене рішення
Розвивати в учнів лідерські якості й уміння управляти собою, вміння творчо мислити.
Виховувати шанобливе ставлення до здорового способу життя.
Розвивати інтерес до творчого та спортивного життя школи та міста.
Співпраця з громадськими організаціями міста, області
Напрями роботи:
Керує проведенням культурно – масових справ, організацією шкільних і класних вечорів, свят народного та шкільного календаря, розподіляє між класами та учнями доручення по підготовці цих заходів;
Організовує своєчасне інформування учнів класу про творчі справи класу, школи, рішення органів учнівського самоврядування;
Організовує оформлення школи та класних кімнат напередодні свят;
Несе відповідальність за утримання та підготовку програми художньої частини та дозвілля;
Організовує роботу спортивних секцій в школі;
Організовує проведення конкурсів і оглядів художньої самодіяльності, спортивні змагання, шкільні олімпіади, туристичні походи, змагання.
Форми та методи роботи відділу:
Літературно – мистецьки вечори; концертні, розважальні, тематичні програми; спортивні програми, тренінги, флеш-моби, дебати, конференції; виставки; проектна діяльність.
Відділ « Еколог»
Мета: формування відповідального і дбайливого ставлення до природи, що базується на екологічній свідомості, екологічної культури та навичок здорового способу життя; закликання дітей та вчителів до дбайливого ставлення до навколишнього середовища: розповсюдження серед учнів ідей щодо захисту природи.
Завдання:
Виховання глибокої поваги до власного здоров'я та вироблення навичок його збереження.
Оволодіння школярами теорією та практикою побудови власних стосунків у системі «людина-природа;
Формування навичок культурної поведінки у довкіллі.
Розвиток особистої відповідальності за стан довкілля на місцевому, регіональному, національному і глобальному рівнях;
Розвиток умінь приймати відповідальні рішення щодо проблем навколишнього середовища, оволодіння нормами екологічно грамотної поведінки;
Співпраця з громадськими організаціями міста, області
Напрямки діяльності:
Організовує своєчасне інформування учнів класу про творчі справи класу, школи, рішення органів учнівського самоврядування в даному напрямку роботи;
Удосконалює знання про історію нашого краю, здійснює активну екологічну діяльність
Сприяє розвитку екологічного руху в рамках роботи учнівського самоврядування закладу освіти;
Формує навики екологічної діяльності, для пропаганди захисту оточуючій середи та прикрашенню природного середовища.
Опікується озелененням класів та пришкільної території;
Розвиває творчі здібності шляхом організації екологічних акцій, семінарів, виставок.
Форми та методи проведення:
Інформаційні хвилинки; тематичні конкурси, дискусії, дебати, круглі столи, заочні подорожі; день пішоходів, день здоров’я; екотури; акції; екологічні рейди, тематичні проекти;
Відділ «Ерудит»
Мета: якнайбільше залучити талановитих дітей, інтелектуально розвинутих учнів до роботи у відділі «Ерудит»; розвивати талановиту та ініціативну молодь, формувати критичне мислення в них; розвивати ораторські здібності, комунікативні навички членів відділу «Ерудит».
Задачі:
Виявлення різносторонньо обдарованих дітей;
Здійснення розвитку толерантності, навичок ораторської майстерності, логіки, критичного мислення та лідерських якостей учнів.
Співпраця з громадськими організаціями міста, області
Напрямки діяльності:
Організовує своєчасне інформування учнів класу про творчі справи класу, школи, рішення органів учнівського самоврядування в даному напрямку роботи;
Організовує допомогу в разі потреби учням, які виявляють початковий рівень навчання досягнень;
Залучає учнів до гуртків, виступає з ініціативою про створення нових гуртків за інтересами;
Організовує осередок прес – центру учнівського самоврядування .
Готує і проводить інформації з різних питань.
Надає допомогу вчителям в організації тематичних вечорів, створенні лекторських груп тощо;
Проводить заходи, спрямовані на підвищення якості знань учнів (вечори, стіннівки, конкурси, дебати, круглі столи, батли, коучери, наукові конференції, олімпіади, огляди підручників);
Форми та методи роботи відділу:
Інтелектуальні ігри, програми, вікторини, предметні тижні, квести, профорієнтаціонні заходи; інтелектуальні КВК; інформаційні тематичні вісники, дебати тощо
Відділ «Милосердя»
Мета: виховувати чесних, добрих, щирих, безкорисливих учнів, готових прийти на допомогу; показати важливість співчуття і милосердя до всього живого.
Задачі:
Сприяння розвитку волонтерського руху в закладі освіти;
Задоволення духовних інтересів та потреб учнів;
Виявлення та розвиток організаторських та творчих здібностей, здатності до взаємодопомоги, милосердя;
Активна участь у вирішенні суспільних проблем;
Виховувати поважне ставлення до людей пільгових категорій;
Співпраця з громадськими організаціями.
Напрямки діяльності
Організовує та проводити благочинні концерти, акції в рамках роботи шкільного самоврядування.
Здійснює благодійну діяльність, що сприяє розвитку людинолюбства, співчуття до труднощів і турбот інших людей; допомога престарілим, інвалідам, ветеранам, одиноким, сім’ям, які опинилися у важких життєвих обставинах, ВПО;
Стимулює моральну повноцінність ровесників-дітей інвалідів, залучає їх до своїх колективних справ.
Залучає дітей, які потребують соціального захисту до продуктивної творчої роботи.
Форми та методи роботи відділу:
Акції, благодійні концерти, тренінги, творчі виставки, конкурси плакатів малюнків, віршів, казок; благодійні ярмарки; флеш-моби, тематичні проекти; волонтерська робота.
Відділ « Патріот»
Мета: виховання громадянина – патріота України, підготовленого до життя, з високою національною свідомістю.
Задачі:
Виховання поваги до культурного та історичного минулого України;
Виховання поваги до Конституції України, Законів України, державної символіки;
Формування мовної культури;
Формування етнічної та національної самосвідомості, любові до рідної землі, держави, родини, народу; визнання духовної єдності населення усіх регіонів України, спільності культурної спадщини та майбутнього;
Співпраця з громадськими організаціями міста, області
Напрямки роботи:
Організовує роботу для надання допомоги ветеранам Другої Світової Війни, Афганської війни, учасникам АТО, організовує з ними зустрічі ;
Приймає участь у шкільних та міських благодійних акціях;
Приймає участь в організації і проведення шкільного етапу Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура»)"
Приймає участь в організації шефства над пам’ятниками , стелами, меморіальними дошками загиблих у Другій Світовій війні та загиблих воїнів АТО;
Розвиває свідоме та поважне відношення до минулого своєї країни, її культури та традицій, поважне відношення до традицій закладу освіти;
Приймає участь в організації відвідувань історичного музею міста та екскурсій по пам’ятним місцям міста;
Приймає участь в пошуках матеріалів для поповнення експонатами музейної кімнати закладу освіти ( за наявністю );
Приймає участь в організації тематичних свят до видатних та патріотичних дат нашої держави.
Форми та методи роботи відділу:
Тематичні лінійки, мітинги, волонтерська робота, акції, фестивалі, флеш-моби, огляди-конкурси, виставки, екскурсії до музею, подорожі, кругли столи, зустрічі з ветеранами АТО, тощо
